Mets les groupes nominaux suivants au masculin singulier :

des romancières inventives  ……………………………………………………………………  2. de belles rattes noires ………………………………………………………………… 3. des agitatrices polonaises ………………………………………………………………….. 4. les petites-filles de René …………………………………………………………………….. 5. ces bouchères grisonnantes ……………………………………………………………………………

Accorde les adjectifs qualificatifs

La fleuriste vend des fleurs (coupé)…………………………………. Madame Brichot a toujours une histoire (amusant) à raconter…………………………… Il se dirige vers moi les deux mains (tendu)……………………………………… Nous gobons des œufs (frais) :………………………………………… Je lis souvent des bandes (dessiné)………………………………………….

Ecris ces groupes nominaux au pluriel

Un archer maladroit :……………………………………………… Ce château royal :…………………………………………………… L’ enfant patient :………………………………………………… Sa  jolie photo :……………………………………………………….. Ton chou rouge :………………………………………………………..

Enrichis les noms suivants avec l’expansion demandée (Adj.=adjectif, C du N= complément du nom)

une île (Adj.) ……………………………………………………………… Un vent (C du N.) ………………………………………………………… Un ciel (Adj.) …………………………………………………………… La vie (C du N.) ……………………………………………………………… Des animaux (adj.) ……………………………………………………………

Remplace les compléments du nom par des adjectifs.

Une jeune de Paris ………………………………………………………… Les odeurs de la campagne ……………………………………………… Un paysage de la ville …………………………………………………… La voiture à l’électricité ………………………………………………… La cuisine des régions ……………………………………………………

Mets au pluriel les adjectifs suivants :

belle => ………………………          beau =>……………………… sale => ……………………….          amicale => ………………….. bancal =>…………………..           .gentil =>……………………. merveilleux =>………………          perdue => …………………… royal =>……………………..           loyal =>……………………..

Mets au féminin les adjectifs suivants :

gaucher => …………………..           bon  =>………………………. naturel  => ………………….           menteur => ……………….. beau =>……………………               neuf  =>…………………… gros  => ……………………               creux =>………………….. fou  =>…………………….              peureux => …………………..

Dans ce texte se cachent 15 noms communs et noms propres confondus Entoure-les tous, précise NC ou NP et rajoute la majuscule aux noms propres.

Badi nangué est un sorcier très connu. Il habite à balawa, un petit village du mali, en afrique. Il a des pouvoirs magiques. Sa spécialité est le thé à la fleur de pluie. Hélas, la sécheresse menace et le désert …

Encadre chaque nom avec deux adjectifs qualificatifs.

Ex : une chaussette à une vieille chaussette usée Mon chat =>___________________________________________________ Une bouteille => ________________________________________________ Un crayon => ___________________________________________________ Tes bottes => ___________________________________________________ Une fleur => ___________________________________________________

Accorde les adjectifs entre parenthèses

un chien (peureux) ………………………… une chienne (peureux) …………………….. des chevaux (gris) …………………………. un bouquet (parfumé) ……………………… une rose (parfumé) …………………………. une (heureux) rencontre…………………….. le (nouveau) an …………………………….. l’année (nouveau) ………………………….. deux (beau) oranges ………………………… des (joli) chaussures ………………………..

en jaune les déterminants , en vert les noms et en violet les adjectifs de ces groupes nominaux :

une mer houleuse                                      de longues expéditions de courageux matelots                              un équipage complet de fragiles embarcations                          des voiles carrées une coque plate                                         un vent violent de légers navires                                          un pont nettoyé

Marque le genre (masculin, féminin) et le nombre (singulier, pluriel )de ces GN :

Complète le tableau Masculin Féminin Un garçon …………………………….. ………………………… Une employée Mon ami ……………………………. ……………………….. Une femme Un roi ……………………………. ……………………….. Une directrice Un écolier …………………………….. …………………………. Sa soeur Un cheval ………………………… …………………………. Ta fille  

Recopie en ajoutant la majuscule aux noms propres et un déterminant aux noms communs

bonnet – laurent – espagne – sac – julie – pauline – soir – rome –  scoubidoo   chaussure – lumière – paris – billes – angleterre – italie  –  chevaux   ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………