Valse, danse, art, paysage, galerie, pain, poème, rêverie, folie, mystère, œuvre, songe, réseau, audace, convoi, musée, île, remords, âme, royaume, inquiétude, témoignage, extase, mirage, décor, volet, crête, simulacre, choix, rencontre, hasard, mue, pari, fois, terme, cri, huée, étape, ouvrage, invective, …
Comment s’appelle la femelle des animaux ci-dessous:
Porc, chat, cerf, tigre, sanglier, bélier, bœuf, cheval, coq, jars, canard, veau, lion.
Mettez au féminin les mots suivants:
Le comte. Le supérieur. Le traître. L’empereur. Le spectateur. Le duc. Le serviteur. Le monsieur. L’élève. Le chien. Le berger. L’étudiant. Le menteur. L’agneau. Le général. Le gardien. L’époux. Le marquis. Le métis. Le dieu. Le fils.
Donnez le féminin des noms en italique et soulignés:
a) Une jeune paysan nous accueillit sur le seuil. La sœur de François est avocat. Ma coiffeur est revenue de vacances. La directeur de cette école est connue pour sa sévérité. Ma cousine veut devenir instituteur. La jeune ouvrier s’était …
Jeu des genre des noms (masculin féminin)
LES ANIMAUX VIVANT DANS L’EAU dauphin requin thon poulpe crocodile canard narval crapaud castor phoque loutre carpe baleine tortue truite raie pieuvre crevette libellule langouste Masculin Féminin PERSONNAGES ET METIERS boucher boulanger fermier forgeron cordonnier ogre …
Ecris au masculin
Une pouliche nerveuse Une nouvelle lycéenne La maligne guenon La dernière impératrice Gabrielle ma marraine Une femme rigolote
Ecris le texte suivant au féminin.
Denis est un garçon sympathique. Grand, blond, rieur, toujours prêt à rendre service. C’est un écolier sérieux, attentif, jamais inquiet, intéressé par tout ce qui l’entoure. Plus tard, il veut devenir acteur. C’est déjà un excellent comédien.
Complète les phrases avec le complément demandé
Il a écrit . __________________________ COI Ils ont offert . ___________________ _____________________ COD COI Les enfants jouent ______________________et _______________________. COI COI Les lions mangent______________________ ou ________________________. COD COD François a eu _____________________. COD
Dans chaque phrase, souligne le sujet en jaune, le verbe en rouge, le COD ou le COI en bleu et les compléments circonstanciels en verts.
1) Le soleil brille dans le ciel. 2) Ce matin, j’avais hâte de venir à l’école. 3) Dans cette phrase, le sujet est un groupe nominal. 4) Il doit téléphoner à sa mère ce soir. 5) Il s’est fâché avec …
Complète chaque phrase avec un CCL , CCT, et un CCManière (complément circonstanciel)
1) Ma sœur et moi, nous nous disputons ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) Il a perdu sa montre …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3) Elle s’est mariée …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Dans le texte suivant, souligne les compléments circonstanciels.
– en vert les compléments circonstanciels de lieu – en bleu les compléments circonstanciels de temps – en rouge les compléments circonstanciels de manière – en noir les compléments circonstanciels de but, cause ou moyen. Tous les jours, maman se …
Souligne les compléments circonstanciels. (20 à trouver)
Je mange devant la télé. J’ai fait le tour du monde pendant les vacances d’été.Elle écrit très vite. J’aurai un chien à noël. Vous servez à table maladroitement. Mon père travaille dans son bureau. J’irai en vacances au mois de …
Recopier les phrases en supprimant le ou les compléments circonstanciels
On trouve beaucoup de panneaux publicitaires sur les murs des villes. ……………………………………………………………………………………………… Les publicitaires renouvellent leurs affichages tous les quinze jours. ……………………………………………………………………………………………… Les journaux sont imprimés rapidement sur des presses rotatives. ……………………………………………………………………………………………
Recopie la phrase en déplaçant le complément circonstanciel.
Avec toute son attention, l’enfant joue avec sa voiture. _________________________________________________________________ La police a relevé les indices sur les lieux de l’accident. _________________________________________________________________ Le clown, tous les samedis, présente son numéro aux enfants. _______________________________________________________________
Souligner les compléments circonstanciels et indique leur nature (lieu, temps,manière)
Dans l’espace la navette avance à toute vitesse. J’écrirai ma lettre demain matin. Le médecin écoutait le malade avec attention. Nous posons des fleurs sur la table du salon Au dessus de la Normandie, l’éclipse sera totale.
Découpe les phrases suivantes en encadrant le Verbe , en soulignant le sujet en bleu et le groupe complément en vert :
Nous voudrions partir. – Nous voudrions du dessert. – Cette voiture appartient à mon grand-père. – – Les ouvriers ont réparé la fenêtre. – Nous savons nos leçons. -.
Remplace les sujets par un pronom et conjugue le verbe au présent :
Exemple : La rivière de l’Est, la rivière du Mat et la rivière des roches (transporter) de l’eau -> Elles transportent de l’eau. a) Mon père et mon oncle (prendre) un énorme poisson. ………………………………………………………………………………………………… b) Son père et sa tante (regarder) …
Souligne le sujet en bleu et encadre le verbe en noir.
Le marchand vend des fruits exotiques sur le marché. Les musiciens de l’orchestre préparent le concert. Les coureurs et les sauteurs s’entraînent sur le nouveau stade. Aigles, buses et éperviers sont en voie de disparition. Le coffret contenait des bijoux …
Dans les phrases suivantes souligne en bleu les groupes sujets :
La sorcière Mélusine est une femme moderne. Depuis quelques mois, son vieux château en ruine est devenu un confortable manoir. Un bel aspirateur tout neuf remplace son vieux balai usé. Au gros chaudron cassé succède même un four à micro-ondes …
Souligne le verbe en rouge, le sujet en bleu
Les chevaliers défendaient leur château fort. Les cinéastes tournent un film au bord de la mer. Tous les enfants aiment les vacances. Dans la classe, le maître a installé des ordinateurs. Sur l’étagère sont rangés les livres.