La grande toilette Le jeudi est un jour de grande toilette, et ma mère prend ces choses-là très au sérieux. Je commence par m’habiller des pieds à la tête, puis je fais semblant de me laver à grande eau… …
Ecris à la personne correspondante du singulier ou du pluriel ces verbes à l’imparfait.
Je fouillais dans le coffre à bijoux de ma mère. ___________________________________________________________ Vous nagiez avec beaucoup de peine. ___________________________________________________________ Nous avancions très lentement. __________________________________________________________ Ils conjuguaient des verbes à l’imparfait. ___________________________________________________________ Tu distribuais des friandises. __________________________________________________________ Vous mangiez goulûment. ___________________________________________________________ /10 …
Conjugue les verbes à l’imparfait.
pleurer (2ème p. sg) __________________________________ avoir (3ème p. pl)__________________________________ grossir (3ème p. pl) _____________________________ venir (1ère p.pl)_______________________________ prendre (1ère p.sg) __________________________ aller (3ème p.sg)________________________________ vouloir (3ème p.sg) ______________________________ voir (2ème p. pl) ________________________________ essayer ( 1ère p.pl) _______________________________________
Souligne les phrases à l’imparfait.
Nous travaillons sur l’imparfait depuis plusieurs semaines. Jouiez-vous aux billes hier ? Tu plongeais à la piscine. Je vais à l’école le samedi matin. Nous nous ennuyions à la cantine. Tu fais tes devoirs avant de regarder la télévision. Ils s’aimaient …
Ecris ce texte à l’imparfait de l’indicatif :
Les pionniers traversent la prairie. Ils se déplacent vers l’Ouest. Ils longent un canyon. Le vent efface les traces de leur chariot. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:
Il (courir) …………………… très vite. Je (marcher) ……………………tous les matins. Il ne (vouloir) ……………………pas venir. Elles ne (dire) ……………………pas ce qu’elles (penser) …………………… . A l’époque, vous (travailler) …………………… à l’usine. L’orage (menacer) …………………… d’éclater. Nos pas (s’enfoncer) …………………… dans …
Ecris ce texte à l’imparfait de l’indicatif :
Les pionniers traversent la prairie. Ils se déplacent vers l’Ouest. Ils longent un canyon. Le vent efface les traces de leur chariot. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:
Il (courir) …………………… très vite. Je (marcher) ……………………tous les matins. Il ne (vouloir) ……………………pas venir. Elles ne (dire) ……………………pas ce qu’elles (penser) …………………… . A l’époque, vous (travailler) …………………… à l’usine. L’orage (menacer) …………………… d’éclater. Nos pas (s’enfoncer) …………………… dans …
Dans chaque phrase, barre la forme du verbe qui ne convient pas. Attention au temps !
Nous (fêtions – fêtons) l’anniversaire de notre grand-père. Tu (caressait – caressais) le chat. Laura et toi (étiez – étaient) les meilleures amies du monde. Jeanne (s’exprimait – s’exprimaient) très bien en anglais. Les flocons (se posaient – se posaient) …
Relie chaque sujet avec le verbe qui convient.
Les feuilles des arbres · · préparions une fête. Tu · · aviez le même cartable. Mes amis et moi · · jaunissaient à vue d’œil. Carole et toi · · ralentissait devant les gendarmes. Le …
Relie les pronoms aux verbes suivants :
je ● ils ● on ● ● tombions J’ ● ● écrivais elles ● ● finissais nous ● ● …
Mets les phrases à l’imparfait
Hier, je suis allé au marché. Nous partirons de bonne heure. Les enfants font leurs devoirs. La neige tombe depuis ce matin. Lundi, la classe entamera par la chorale. Nous nous forçons au travail. …
Difficultés de l’imparfait (verbes du premier groupe) : conjugue les verbes aux personnes indiquées de l’imparfait de l’indicatif.
essayer : j’________________ · apprécier : j’_______________ effrayer : tu _________________ · marier : tu _________________ voyager : nous _________________ · glacer : nous _________________ charger: ils _________________ · forcer : il _________________ abréger : j’ ________________ · effacer : elle ________________ diriger : …
Écris les verbes à l’imparfait de l’indicatif.
Autrefois, on (vendanger)______________ par familles. Il y (avoir) ______________un jour pour chacun. D’abord, dans les cuves, on (balayer) ______________ la poussière, on (déloger) ______________ les araignées, et l’on (rincer) ______________ le vieux chêne.
Conjugue les verbes aux personnes indiquées de l’imparfait de l’indicatif.
payer: tu _________________ · dire : il _________________ offrir : je _________________ · suivre : elles _________________ écrire : nous _________________ · boire : vous _________________ faire : vous _________________ · savoir : je _________________ être : il _________________ · avoir : nous _________________
Utilisation de l’imparfait
L’imparfait de l’indicatif sert à désigner une action située dans le passé. Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais -ais -ait -ions -iez -aient Il se compose le plus souvent à l’aide du radical du verbe …