Je fouillais dans le coffre à bijoux de ma mère. ___________________________________________________________ Vous nagiez avec beaucoup de peine. ___________________________________________________________ Nous avancions très lentement. __________________________________________________________ Ils conjuguaient des verbes à l’imparfait. ___________________________________________________________ Tu distribuais des friandises. __________________________________________________________ Vous mangiez goulûment. ___________________________________________________________ /10 …
Conjugue les verbes à l’imparfait.
pleurer (2ème p. sg) __________________________________ avoir (3ème p. pl)__________________________________ grossir (3ème p. pl) _____________________________ venir (1ère p.pl)_______________________________ prendre (1ère p.sg) __________________________ aller (3ème p.sg)________________________________ vouloir (3ème p.sg) ______________________________ voir (2ème p. pl) ________________________________ essayer ( 1ère p.pl) _______________________________________
Souligne les phrases à l’imparfait.
Nous travaillons sur l’imparfait depuis plusieurs semaines. Jouiez-vous aux billes hier ? Tu plongeais à la piscine. Je vais à l’école le samedi matin. Nous nous ennuyions à la cantine. Tu fais tes devoirs avant de regarder la télévision. Ils s’aimaient …
Ecris ce texte à l’imparfait de l’indicatif :
Les pionniers traversent la prairie. Ils se déplacent vers l’Ouest. Ils longent un canyon. Le vent efface les traces de leur chariot. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:
Il (courir) …………………… très vite. Je (marcher) ……………………tous les matins. Il ne (vouloir) ……………………pas venir. Elles ne (dire) ……………………pas ce qu’elles (penser) …………………… . A l’époque, vous (travailler) …………………… à l’usine. L’orage (menacer) …………………… d’éclater. Nos pas (s’enfoncer) …………………… dans …
Conjugue le verbe entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:
Il (courir) …………………… très vite. Je (marcher) ……………………tous les matins. Il ne (vouloir) ……………………pas venir. Elles ne (dire) ……………………pas ce qu’elles (penser) …………………… . A l’époque, vous (travailler) …………………… à l’usine. L’orage (menacer) …………………… d’éclater. Nos pas (s’enfoncer) …………………… dans …
Souligne le verbe en vert, puis écris chaque verbe à l’infinitif dans le tableau suivant le groupe auquel il appartient.
Les nuits devenaient de plus en plus fraîches. Des milliers de petites étoiles s’allumaient dans le ciel. Tu envisageais de partir aux Etats-Unis. Maman et moi malaxions la pâte à pizza. Ton frère et toi bâtissiez un magnifique château de …
Dans chaque phrase, barre la forme du verbe qui ne convient pas. Attention au temps !
Nous (fêtions – fêtons) l’anniversaire de notre grand-père. Tu (caressait – caressais) le chat. Laura et toi (étiez – étaient) les meilleures amies du monde. Jeanne (s’exprimait – s’exprimaient) très bien en anglais. Les flocons (se posaient – se posaient) …
Relie chaque sujet avec le verbe qui convient.
Les feuilles des arbres · · préparions une fête. Tu · · aviez le même cartable. Mes amis et moi · · jaunissaient à vue d’œil. Carole et toi · · ralentissait devant les gendarmes. Le …
Relie les pronoms aux verbes suivants :
je ● ils ● on ● ● tombions J’ ● ● écrivais elles ● ● finissais nous ● ● …
Mets les phrases à l’imparfait
Hier, je suis allé au marché. Nous partirons de bonne heure. Les enfants font leurs devoirs. La neige tombe depuis ce matin. Lundi, la classe entamera par la chorale. Nous nous forçons au travail. …
Difficultés de l’imparfait (verbes du premier groupe) : conjugue les verbes aux personnes indiquées de l’imparfait de l’indicatif.
essayer : j’________________ · apprécier : j’_______________ effrayer : tu _________________ · marier : tu _________________ voyager : nous _________________ · glacer : nous _________________ charger: ils _________________ · forcer : il _________________ abréger : j’ ________________ · effacer : elle ________________ diriger : …
Écris les verbes à l’imparfait de l’indicatif.
Autrefois, on (vendanger)______________ par familles. Il y (avoir) ______________un jour pour chacun. D’abord, dans les cuves, on (balayer) ______________ la poussière, on (déloger) ______________ les araignées, et l’on (rincer) ______________ le vieux chêne.
Conjugue les verbes aux personnes indiquées de l’imparfait de l’indicatif.
payer: tu _________________ · dire : il _________________ offrir : je _________________ · suivre : elles _________________ écrire : nous _________________ · boire : vous _________________ faire : vous _________________ · savoir : je _________________ être : il _________________ · avoir : nous _________________
Utilisation de l’imparfait
L’imparfait de l’indicatif sert à désigner une action située dans le passé. Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais -ais -ait -ions -iez -aient Il se compose le plus souvent à l’aide du radical du verbe …
Tu soulignes les verbes et tu recopies ce texte au futur
Je suis journaliste. Je voyage dans le Monde entier à la recherche d’articles intéressants. Les différents pays que je visite, me permettent de rencontrer toutes sortes de choses, de cultures. Mon photographe m’accompagne partout et nous sommes souvent loin de …
Entoure les verbes conjugués au futur de l’indicatif.
Les roses fleuriront. Nous arriverons à l’heure. Nous agissons avec prudence. Tu penseras à moi. Ils ont rempli le coffre. Vous désobéissez souvent. Le module spatial alunira dans une heure.
Conjugue au futur de l’indicatif et à la personne demandée les verbes entre parenthèses.
vous (obéir) . . . . . . . . tu (rouler) . . . . . . . . . . elle (laver) . . . . . . . . . j’ (agir) . . . . . …
Conjugue au futur de l’indicatif le verbe parler.
je ………….. tu………….. il………….. nous ………… vous. …………. elles . ……….. .
Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.
Tu (effacer) . . . . . . . . . le tableau avec un chiffon. ● Nous (effacer) . . . . . . . . . le tableau avec un chiffon. ● Vous (manger) . . …